ציטוט מתוך הכתבה על בית
הספר:
בית הספר שלי
בית ספר גשר על הוואדי הוא בית ספר דו לשוני. אנחנו לומדים יהודים וערבים ביחד. בהתחלה היה קצת קשה כי הייתי היהודיה היחידה בכיתה, אבל במשך השנה כבר הכרתי את כולם והיום כבר יש שתי כיתות בשכבה שלי – שיש בהן חצי יהודים וחצי ערבים. אני שמחה שאני לומדת בבית ספר דו לשוני, כי גם אני לומדת עוד שתי שפות וגם כיף לי. בבית ספר אחר אני לא אלמד עוד שפה ולא אכיר חברים חדשים, ששונים ממני ולא אלמד על חגים אחרים ומנהגים אחרים.
מה מיוחד בביה"ס שלי? שאנחנו לומדים יהודים וערבים ביחד ואנחנו לא לומדים בימי שישי ויש לנו יותר חופשים, כי אנחנו בחופשים גם בחגים המוסלמים וגם בחגים היהודים. זה נחמד כי יש יותר חופש. יש לנו שתי מחנכות – אחת יהודיה ואחת ערביה – כשהן מלמדות ביחד אז זה בשתי השפות. תוך כדי השיעור מדברים בשתי השפות. זה קצת קשה, כי יש מלא אותיות בערבית שצריך ללמוד ומילים חדשות.
איפה יש בתי ספר דו לשוניים? יש בירושלים ובחיפה ואחד בגליל. הייתי רוצה שיהיו יותר בתי ספר כאלה, כי חשוב שעוד ילדים יהנו מהם ויכירו חברים חדשים. למשל, יש ילדים שאומרים לי שהם מפחדים מערבים ושהם לא טובים ואני חושבת שאם הם יכירו אותם הם ידעו שהם טעו וגם הם ילמדו עוד שפה. זה טוב גם לערבים, כי הם לפעמים אומרים דברים לא יפים על יהודים והם בכלל לא מכירים אותם והם לא יודעים. הם פשוט מפחדים. אם הם לא יכירו אותם, איך הם ידעו אם זה נכון או לא?
החגים בבית הספר: בבית הספר הדו לשוני אנחנו לומדים על החגים של מוסלמים וגם של יהודים. למשל, למדנו על הרמדאן, שזה חודש שמוסלמים צמים כדי לבקש סליחות או משהו כזה. למדנו גם על חג הקורבן ועיד אל פיטר, שאוכלים בו דברים מתוקים. בכל חג מספרים לנו סיפורים על החג ואנחנו מציירים ציורים שקשורים לזה או משחקים משחקים. גם הערבים בכיתה חוגגים איתנו את פסח ואת חנוכה ובסוכות בונים לנו סוכה בבית הספר.
המקצוע שאני הכי אוהבת: ספורט, כי כיף לי לרוץ ולעשות משחקים בריצה ודרמה, כי אני אוהבת לעשות הצגות ולהמציא כל מיני נושאים להצגות ולהתחפש. ואני אוהבת גם את שיעור שפה, כי אני אוהבת לכתוב סיפורים וגם כתבנו בסוף השנה ספר משלים וזה היה כיף.
המורה האהובה עלי: ג'ניפר, המורה לספורט, כי אם נגיד אני אומרת לה שאני לא מרגישה טוב, היא תמיד תמצא דרך לעודד אותי ולגרום לי להשתתף בשיעור.
המנהל של בית הספר: חסן המנהל הוא מנהל שלא מעניש בכלל. הוא ממש נחמד. אם אני צריכה משהו, אני יכולה לבקש ממנו והוא גם כל פעם נותן לנו סוכריות. אם אומרים לילדים ללכת למנהל כי הם עשו משהו לא טוב, אז חסן בכלל לא עושה להם כלום. רק המורות מענישות. חסן תמיד נחמד.
מה הכי חשוב שיהיה במורים? שהם יותר יהיו ילדים, שיותר יקשיבו לנו ושנרגיש שאנחנו יכולים לשתף אותם בהכל.
איך יהיה לי יותר כיף ללמוד? שיהיו לפעמים כמה שיעורים שילדים בוחרים מה לעשות בהם. נגיד, משחקים באנגלית או בחשבון. דברים שזה כיף, אבל גם לומדים מהם.
שיעורי בית: בחשבון אבא עוזר לי או סבתא. בשאר המקצועות אני בדרך כלל מכינה לבד.
*********************************************************************
מה כדאי לקחת מהכתבה?
את התשובה הזאת:
"איך יהיה לי יותר כיף ללמוד? שיהיו לפעמים כמה שיעורים שילדים בוחרים מה לעשות בהם. נגיד, משחקים באנגלית או בחשבון. דברים שזה כיף, אבל גם לומדים מהם".
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה