שיעור חינוך - ט"ו בשבט

אחד הדברים המאפיינים את ט"ו בשבט הוא הצמיחה, זה ראש השנה של הצמחים, הוא מסמל התחלה חדשה.

אפשר לקשר אותו לסיום מחצית א' ותחילת מחצית ב', צמיחה שלנו כתלמידים וכבני אדם, איך היינו ומה עשינו, האם השתנינו.

אפשרות ראשונה - לחלק להם את הדף של האנשים על העץ, כל אחד מהילדים צריך לכתוב איפה הוא היה, איפה הוא עכשיו ואיפה הוא רוצה להיות 

(לקוח מהאתר)

אפשרות שנייה - להקרין להם את התמונה על הלוח, להראות את שלבי הצמיחה של הצמח, כל אחד ואחת יחשבו לעצמם מה שלבי הצמיחה שלהם לאורך השנה, באיזה שלב הם מרגישים כרגע, האם בהתחלה, באמצע, לקראת הסוף.

למה הם רוצים לפרוח בסוף השנה.

שיעור חינוך - חנוכה

 אחד ממנהגי החג הוא לאכול סופגניה שמטוגנת בשמן, זכר לנס פך השמן.

הסופגניה נראית סתמית כאשר היא רק כדור בצק אולם אחרי שמוסיפים לה מילוי בפנים וציפוי וקישוטים מבחוץ היא הופכת למיוחדת ויפה. ככה גם אנחנו, אנחנו נולדים רגילים ועם הזמן והשנים מוסיפים לעצמנו קישוטים וציפויים, מילוי מפתיע מבפנים ומשדרגים את עצמנו.

אבל כמו שקישוט הסופגניה, לא כדאי להגזים בקישוט החיצוני, שלא יבוא על חשבון המילוי, זאת אומרת הפנימיות שבנו.

הפעילות:

מחלקים לכל אחד ואחת ציור של סופגניה, עליהם לקשט ולצייר את הסופגניה כך שתייצג אותם, אפשר להוסיף כיתוב בצד אם זה נוח להם יותר לתיאור.

לבוסף נתלה הכל על לוח בכיתה (הזדמנות לקישוט כיתה), נוכל לראות שהכל סופגניות אבל כל סופגניה היא מיוחדת בפני עצמה, כך גם כולנו בני אדם אבל כל אחד ואחת מאיתנו שונים ומיוחדים.

קישור להדפסת התמונה - אפשר גם לקחת תמונה אחרת מהאינטרנט

שיעור חינוך - סוכות

 חג סוכות נקרא גם חג האסיף, בו אוספים את היבול והוא מסמל גם את סוף העונה של היבול והתחלה חדשה, צמיחה חדשה של היבול.

יש שדות שונים, אפשר לפזר תמונות בכיתה או על הלוח.

התלמידים יבחרו באיזה שדה הם רוצים לאסוף, מה הם רוצים לאסוף עבור עצמם שיהיה להם במהלך השנה.

אפשר לתת להם מעטפה שבה הם יאספו פתקים של השדות או שיכתבו על המעטפה מה הם אוספים.

קובץ

שיעור חינוך - יום כיפור

שיעור חינוך - ראש השנה תפוח בדבש

אחד מסמלי החג של ראש השנה הם אכילת תפוח בדבש.

למה דבש? טבילה של תפוח בדבש היא מנהג יהודי שמקורו ביהדות אשכנז. בסדר ליל ראש השנה נוהגים לטבול תפוח בדבש ולומר ”שתחדש עלינו שנה טובה ומתוקה”. מנהג זה מבטא את התקווה שהשנה החדשה תהיה "מתוקה" (מטאפורית, כלומר טובה). תפוח בדבש הוא מסמלי ראש השנה. (מתוך ויקיפדיה)

למה תפוח? עץ התפוח מאוד ממוקד בתכליתו. יש לו הרבה פירות ביחס לעליו.
זאת אומרת שעץ התפוח מסמל משהו מדוייק שמשרת בצורה אופטימלית את תכליתו ולכן דווקא הוא מסמל את הטוב (טוב = מתאים לתכלית שלשמה הוא נוצר).
כאשר אנחנו אוחזים תפוח בידנו ומבקשים שנה טובה ומתוקה, אנחנו בעצם מבקשים שנזכה לשנה מלאה בעשייה התואמת לתכליתנו. (מתוך האתר המרכז לרפואת הרמב"ם)

מהלך השיעור:
לקחתי את שני הסמלים האלו וכל אחד מהם ייצג משהו שקשור לשנה שתהיה.

תפוח - קשה וצריך לנגוס בו, הילדים יכתבו משהו שקשה להם בחיים או בלימודים והיו רוצים לנגוס בו, זאת אומרת להתמודד איתו במהלך השנה שתהיה.

דבש - מתוק ונוזלי, הילדים יכתבו על משהו מתוק או משהו שקל להם והיו רוצים להמשיך אותו או לשמר אותו במהלך השנה שתהיה.

קובץ לצפייה - ניתן להוריד ולערוך בהתאם