רעיונות להערכה חלופית בתנ"ך לכיתות י' 30%

כמה רעיונות להערכה חלופית, בחלקן התבססתי על רעיונות של אחרים, במידה וכך יצויין ליד הרעיון קרדיט לאותו אדם.

אלבום תמונות לדמות
הרעיון לקוח מהאתר - https://sites.google.com/a/y-tid.tzafonet.org.il/limore/1234566

איך מתאימים את הרעיון לכיתות י'?

• עבודה לבד, אפשר בזוגות או שלישיות.
• בוחרים דמות מפרקי הלימוד של 30%.
• עושים מעין אלבום, תעודת זהות של הדמות, מאיפה השם שלה, אפשר להוסיף תמונות לאלבום.
• אפשר לעשות את האלבום ממש כמו אלבום של אדם, תינוק, גיל התבגרות וכו', אפשר להוסיף כיתובים משעשעים.
• בנוסף בוחרים פרק בו מופיעה הדמות ומספרים את הסיפור שלה.

הכנת משחק על דמות מסויימת או סיפור מסויים

לקוח מהאתר - http://tora.us.fm/tnk1/sig/do3.html

משחק לדוגמא - http://www.daat.ac.il/daat/kids/miyodea.html

דילמות בבראשית

לקוח מהפייסבוק, רעיון של עדי אברהם Adi Avraham

• עבודה לבד, אפשר בזוגות או שלישיות.
• כל צוות בוחר דילמה ומנתח אותה וכותב על שני הצדדים.
• מציעה לכתוב רשימת דילמות ולהציע מתוכן לתלמידים שייבחרו. 
• אם תלמיד העלה דילמה משלו, מצויין, שיעשה.

דילמות אפשריות:

1. שרי ואברם 
2. הגר ושרי
3. יצחק ועשיו
4. עשיו ויעקב
5. רבקה ויעקב

שירים על בראשית

• מתחלקים לצוותים.
• כל צוות בוחר שיר על בראשית.
• מנתחים את השיר, באיזה הקשר לסיפור המקראי נכתב, האם תואם את המסופר, איזה צד בסיפור השיר מביא וכו'.

שירים על התנ"ך

הכנת שאלונים ב- KAHOOT

הכנת מצגת שיתופית

• כל צוות בוחר נושא מפרקי הלימוד של 30%
• הם מכינים מצגת על הנושא, אפשר לשלב תמונות, סרטונים ומלל.
• משתפים את המצגת דרך גוגל דרייב, הצוותים האחרים בשכבה יכולים להגיב למצגת ולהביע דעה.

הכנת שאלונים בגוגל 

• כל צוות מכין שאלון על הנושא שבחר מתוך פרקי הלימוד של 30%
• בסוף מוציאים פלט של התוצאות ועוברים עליהן בכיתה.
• כמו כן, בסוף השאלון משאירים מקום למילוי משוב על השאלון.

יצירת בלוג של דמות מפרקי הלימוד

התלמיד/ה ייצרו יומן אינטרנט של דמות שהם בחרו מפרקי הלימוד. 

אפשר בלוג כתוב ואפשר בלוג מצולם.

רעיונות לכך אפשר למצוא באתר 929 ובעמוד הפייסבוק שלהם.

כמובן שכל רעיון שמוצע בפוסט צריך להכיל שימוש של התלמידים בספר התנ"ך, להיעזר בפסוקים, לכתוב על הנושא במילים שלהם, להראות ידע והבנת החומר ולבסוף רפלקציה אישית ושל תלמידי הכיתה/השכבה.

מומלץ להפנות את התלמידים לאתר 929 ולעמוד הפייסבוק שלהם כדי להיעזר בהבנת החומר ולרעיונות נוספים להערכה חלופית.